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內容簡介
圖畫書是今日國內被廣為使用的閱讀材料之一。然而一般在創作或閱讀圖畫書時,多是將圖畫當成文字的附屬,而忽略了圖畫也具有表述能力的特性。有鑒於圖畫書創作者、傳播者,以及接受者各方面的需求,作者提出現代圖畫書應有的觀念更新,並重新建構圖文互計關係的模式理論,擬譬男女相遇的情形,將圖畫與文字「邂逅」的後續發展,定義為「互證模式」、「互釋模式」、「互補模式」以及「互斥模式」,期望透過這樣的揭示,帶動創作者去創造圖畫書中的可「說」性,啟發讀者去享受圖畫書中的可「讀」性,影響教學者去思考圖畫書中的可「教」性。
作者簡介
陳意爭
臺東大學語文教育研究所碩士畢業、國小教師、兩個孩子的媽
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